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第137章 笨蛋大人(2 / 3)

的速度快的,让南灵有理由怀疑,星期五的时候,对方还会不会回来。

【请各位老师,尽快将孩子带回班级,上课时间要到了。】

小茉莉的声音,通过不知道在哪儿的喇叭,传入每一个人的耳朵。

南灵、顾晓丽还有张瑞把孩子们往班级里带。

这些孩子也很乖,不哭不闹不乱跑。

昨天还只有三张桌子的教室,这会儿正好摆了十一张桌子。

椅子大多是宝宝椅,还有一个摇篮椅,应该是给这个孩子准备的。

南灵她们按从大到小给这些孩子排好座位。

两人一桌,剩下这个还需要怀抱的孩子,刚好放在讲台边,可以随时看顾。

都排好了,三人看着底下的孩子发起愁。

说什么呢?

自我介绍?

然后让她们自我介绍?

南灵从小到大最讨厌这个环节,但顾晓丽和张瑞很赞同。

而且她们一直没看到所谓的课表。

满脸痘的张瑞挤出假笑,拍了拍收,吸引大家的注意力:“小朋友们……”

【小朋友们!

欢迎小朋友们来到白白胖胖幼儿园!

让小茉莉园长看一看,有没有小朋友在哭鼻子呀?

居然一个都没有欸!

大家都是最勇敢的宝宝!

你们真是园长带过最出色的一届啦!】

张瑞的话刚起个头,就被小茉莉园长兴高采烈的声音打断。

【作为不哭鼻子的奖励,小茉莉园长决定,奖励每个勇敢宝宝一颗糖!

请老师打开讲台抽屉,代替园长授予我们英勇无畏的孩子们,这颗代表勇气与荣耀的水晶糖!】

这台词听的南灵满脸通红。

张瑞和顾晓丽嘴角难压,但她们还是立马拉开了抽屉。

因为底下的孩子们,不觉明历,可眼睛都亮起来了,正眼巴巴的看着她们。

三四岁的小孩,多少明白一点儿事儿了,完全听得懂夸和骂。

在末世里夸奖是很难得的,他们需要学的是保持安静,不要哭,不要闹,尽可能不要发出声音引来不好的东西,但是这么大的孩子有时候不能控制自己的情绪。

就容易招来呵斥和责打,压力过大的大人,崩溃时也会把压力倾泻到不能反抗的孩子身上。

而到了净土之后,也要忙着生存啊。

黄粱和南柯,除了冲奶粉换尿不湿,几乎不需要南灵,也不爱动弹。

可别的孩子难免好奇,又会给大人添麻烦。

不是每个生命的诞生都是因为期待,也有的纯属意外,大人的想法又很少从一而终,所处的环境变了,想法也会变。

这些南灵她们三个都不知道,末世让人麻木,但她们三个算是勉强保存了一点儿本性的,所以难以想象其他孩子的生活是什么样的。

不过不妨碍她们,很怜惜这些孩子。

小茉莉园长说的水晶糖,就是包在那种白色透明,光一照又五光十色的包装纸里的小糖果。

最小的孩子不能吃,南灵让他抓着玩。

得到糖的孩子们都很开心。

小茉莉园长继续道:

【勇敢的小朋友们,现在你们已经拿到了代表勇气与荣耀的水晶糖。

这代表着你们迈出了,成长为一个优秀大人的第一步。

接下来,是见证智慧的时刻。

看到你们面前那三个无聊、奇奇怪怪还有点吓人的大人了嘛?】

小朋友不是下意识点头。

就是小小声的:“看到了。”

三个无聊、奇奇怪怪还有点吓人的大人:……

【对喽,小朋友们真聪明,就是她们。

小茉莉园长光明正大的告诉你们,这三个大人是一种你们需要叫老师的人。

当老师是她们的工作,跟大多数人一样,她们没几个喜欢工作的。

她们每个人心里,都隐藏着一套区分好孩子和坏孩子的标准。

但她们不知道,孩子就是孩子。

所受的教育,周围人的言行都会影响一个孩子的成长,如果什么责任都推给本就低劣不堪的人性和家长的教育,那老师的存在就没有任何意义。

明明孩子跟她们在一起的时间,不低于在家里,可她们就是觉得,孩子长成什么样,跟她们的行为没有一点关系。

她们中的有些自以为,自己的使命就是拿钱教书,可她们忘了师者所以传道授业解惑也,书谁都能教,书本上的知识许多人一辈子也用不到。

如果只教书不育人,甚至以成绩和性格是否合她的心意来判断一个孩子的好坏,或者把自己的情绪带到孩子身上,那她们不如干点儿别去。

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