博格特。”
赫敏这下是真的有点生气了。她严厉地说，“德拉科，我不喜欢你这古怪的幽默感！这一点都不好笑！”
说完，她头也不回地打开教室门，在乍然响起的下课铃声中走掉了。
“她为什么要生我气？”德拉科看着她气哼哼的背影，无辜地对克拉布和高尔说，“我说的是实话。”
克拉布和高尔只傻乎乎地冲他乐，根本提不出任何一点建设性的意见。
第二堂实践课，学生们跟随卢平教授跑到城堡的幽暗地牢里，学习怎么对付红帽子——那是一种类似小妖精的丑陋的东西，喜欢生活在曾染过人血的地方。
“同学们，小心，它们随时会出现！”卢平在地牢门口愉快地说，看着那群逐渐四散开来、面带警惕的学生。
红帽子们出动了。
“赫敏，别生气啦，我收回那句话，行不行？”德拉科一挥魔杖，把女孩身后一个挥着大棒的小侏儒击飞到墙上，抽空对她说。
“好吧，”女孩回头看了一眼那根落在地上的大棒，惊魂未定地说，“念在你救了我一命的份儿上。”
德拉科以为一切会恢复正常，他们依然会是最默契的学习搭档。
可她却迟迟疑疑，对“同他做搭档”这件事不太积极。
只要有别的选择，她依然首选其他人——往往是整个教室里最蠢的——而不是像以前一样，径直坐到他身边的座位上。
这可有些不对头了——她有多久没这样无视他过了？
德拉科感到有些失落，又有些不服气。他哪里做得不好了？
第三堂黑魔法防御术的实践课上，卢平教授指挥学生们轮流从黑湖旁的浅塘里涉水而过，练习对付卡巴的技巧和方法。
轮到赫敏这一组的时候，她率先跳到了水里；德拉科一把扯开犹豫着准备下水的隆巴顿，瞪了他一眼：“你去下一组，隆巴顿。”
纳威睁着圆圆的惊恐的眼睛，被这道突如其来的死亡凝视吓了一跳。他在岸上后退了几步，结结巴巴地说，“好……好吧……”
“你怎么下来了？”赫敏在水里走了好几步，才后知后觉地发现身后的搭档换了人。
“隆巴顿害怕，不敢下水。”他泰然自若地说，趟着水往她身边走，“怎么，怕我给你拖后腿？”
“当然不是。”她眨着眼睛，站在池塘中央，手足无措起来。
“话说回来，你是怎么把那锅带毒的缩身药水恢复原状的？”德拉科眼睛闪了闪，感觉到了她的不自在，企图转移话题。
说话间，他一脚踹开那个一跃而起，企图用带蹼的手掐住她脖子的猴子——那是一种叫做卡巴的爬行动物——将她一把扯过来。
“哦，德拉科，谢谢，但这不是正确的方法！”赫敏冲那只龇牙咧嘴的卡巴扔了一根刻着她名字的小黄瓜——顿时吸引了它的注意力——她喘着气说，“他只是把量加多了，增加了酸性而已。我加了同等比例的其他材料，用碱性中和了酸性，然后按比例稀释……”
“那需要很精确的比例计算！你连张羊皮纸都没用，就算出来了？”他粗暴地按着低头端详小黄瓜的卡巴的脑袋，把里面的水倒掉——这小怪物立刻软下长满鳞片的身子，滑进了池塘。
“是啊。”她轻松地说，似乎这没什么大不了的。
用她这样惊人的算术天赋来扶贫，简直是暴殄天物！他皱着眉头想。
“得花不少时间吧？”大步跨上池塘的岸边，他顺手把湿淋淋的她给拉了上来，疑惑地问，“你是怎么还有时间去熬制自己那锅魔药的？还得了‘O’？”
她耸耸肩，只顾着回头听卢平教授在岸对面大声宣布他们这组学生“顺利通关”，没有回答德拉科。
几堂课下来，注重“实践课”的黑魔法防御术课广受好评，卢平教授的补丁衣服再也不是学生们关注的重点了。
这门课唯一的受害者——西弗勒斯·斯内普教授——则显得异常暴躁。
他身穿女装的事迹如同野火一样传遍了霍格沃茨，连城堡最犄角旮旯的肖像画和锈迹斑斑的盔甲都知道了这个消息。
于是，这位受害者在魔药课上变本加厉地欺负隆巴顿这半个始作俑者，并且对他身旁的格兰芬多学生额外挑刺。
首当其冲的就是赫敏。
“你是在白费功夫。非但不能帮助他，还让情况变得更糟糕，让斯内普教授有更多理由给你扣分数。”保护神奇生物课上，德拉科又逮住了躲闪的她，来做他的搭档——他用冰冷的视线把隆巴顿逼到了海格身后——并竭力劝说她打消“过度助人为乐”的念头。
“哦，德拉科，我们应该帮助那些学习有困难的学生，不是吗？”赫敏扶着花盆，好让德拉科把那棵小山楂树从盆里拔出来，“你不能因为自己天赋绝佳就看不起别的学生啊——”
这是阳光晴好的一天，他们正在禁林