沙棘木虱的扩散情况，同时整理之前拍摄的影像资料。
寻找瓢虫的过程并不顺利。荒漠里的沙坡纵横交错，植被稀疏，要在茫茫沙海中找到小小的瓢虫，难度极大。萧汀走得脚都酸了，却依旧不肯放弃：“姐姐，我们再坚持一下，说不定下一个沙坡就有了。”叶澜点点头，从背包里拿出水壶，给弟弟倒了点水：“喝点水再走，我们不能急，越急越找不到。”
就在两人快要泄气的时候，叶澜突然发现前方的沙棘丛里有红色的小点在移动：“小汀，你看那边！”萧汀顺着姐姐指的方向看去，只见几只红色的瓢虫正在沙棘叶上爬行，正是他们要找的蒙古光瓢虫！
“找到了！我们找到瓢虫了！”萧汀兴奋地跳起来，立刻掏出对讲机告诉爸爸妈妈，“爸爸妈妈，我们在西北方向的沙坡上发现了蒙古光瓢虫，大概有十几只！”
萧凡和叶之澜赶到后，立刻用专业工具小心翼翼地收集瓢虫，放进特制的饲养盒里。叶之澜看着盒子里爬行的瓢虫，松了一口气：“有了这些瓢虫，我们就可以在试验田里建立瓢虫种群，让它们自然捕食沙棘木虱，形成生态平衡。”
回到试验田，萧雨安和萧雨宁立刻围了上来。雨安迫不及待地展示她的新发现：“爸爸妈妈，我在视频里看到，沙棘木虱喜欢聚集在叶片的背面，而且它们在中午温度最高的时候活动最频繁！”雨宁则补充道：“我查了资料，蒙古光瓢虫在温度25c左右的时候捕食效率最高，我们可以选择在这个时间段释放瓢虫。”
萧凡和叶之澜根据孩子们收集到的信息，制定了详细的生物防治方案。他们选择在一个晴朗的午后，将饲养盒里的蒙古光瓢虫分批释放到试验田里。萧雨安举着相机，全程记录下这珍贵的时刻；萧雨宁则在笔记本上写下：“今天，我们把希望的使者送回了田野，它们将守护着龙棘树，守护着这片沙漠的绿色未来。”
叶澜和萧汀则负责观察瓢虫的捕食情况，他们发现，瓢虫一被释放，就立刻朝着有沙棘木虱的植株爬去，很快就开始捕食若虫。萧汀兴奋地记录着数据：“姐姐，你看，一只瓢虫一分钟能吃掉三只若虫，太厉害了！”叶澜笑着点点头：“这就是生态平衡的力量，用自然的方式解决自然的问题。”
然而，事情并没有一帆风顺。几天后，萧凡发现部分区域的瓢虫数量并没有明显增加，反而有减少的趋势。“这是怎么回事？”他百思不得其解，“按照常理，瓢虫在有充足食物的情况下，种群数量应该会快速增长才对。”
叶之澜也感到很困惑，她仔细检查了试验田的环境，突然想到了什么：“会不会是我们忽略了瓢虫的栖息环境？蒙古光瓢虫喜欢在有遮挡物的地方栖息，而我们的试验田都是开阔的沙地，没有足够的隐蔽场所，它们可能迁移到其他地方去了。”
“有道理！”萧凡恍然大悟，“我们只考虑了食物来源，却忘了栖息环境的重要性。”
这时，萧汀举起了手：“爸爸，我和姐姐可以在试验田周围种植一些低矮的灌木，给瓢虫提供栖息的地方。之前我在村里看到党项族的爷爷种过沙蒿，这种植物耐旱，而且长得不高，很适合做遮挡物。”叶澜也补充道：“我还可以用树枝和干草搭建一些人工巢穴，暂时给瓢虫提供栖息场所，等沙蒿长起来就好了。”
说干就干，孩子们再次行动起来。叶澜和萧汀从村里借来沙蒿幼苗，在试验田周边挖坑种植，两人分工合作，一个挖坑，一个扶苗，动作熟练得像个小农民。萧雨安则用相机记录下这一过程，她打算制作一个“瓢虫家园建设”的短片，让更多人了解生物防治的重要性。萧雨宁则在一旁写诗，她的笔尖流淌出优美的文字：“小小的瓢虫，有大大的力量；小小的树苗，有绿色的梦想；我们用双手，搭建爱的家园，让荒漠变成绿洲，让希望永远生长。”
党项族的村民们也主动赶来帮忙。村里的老支书握着萧凡的手说：“你们一家人来这里治沙，是为了我们所有人的未来。现在遇到了困难，我们当然要帮忙。这些沙蒿苗是我们特意培育的，耐旱性强，肯定能帮到瓢虫安家。”
在大家的共同努力下，试验田周边很快种满了沙蒿幼苗，人工巢穴也搭建完成。没过几天，萧凡就发现瓢虫的数量明显增加了，沙棘木虱的数量则在逐渐减少。叶之澜检测后高兴地宣布：“虫害得到了有效控制，龙棘树苗的生长状况正在恢复！”
这天晚上，一家人坐在帐篷外的沙地上，看着漫天繁星，聊着这段时间的经历。萧汀靠在姐姐的肩膀上：“姐姐，我觉得这次的经历太有意义了，我学到了很多课本上没有的知识。”叶澜点点头：“我也是，原来科研不仅需要专业的知识，还需要勇气和坚持，更需要大家的团结协作。”
萧雨安拿出相机，播放着这段时间拍摄的视频：“你们看，这是虫子刚开始出现的时候，这是我们寻找瓢虫的过程，这是大家一起种植沙蒿的场景……我要把这个视频命名为《绿脉守护者》，等我们把龙棘林建成了，就拿给更多人看。”
萧雨宁则朗诵起了自己写的诗