易击退那些欺负她的人，但她不敢——她怕自己失控，怕那强大的能量会不小心伤害到别人，更怕自己脆弱的身体无法承受能量爆发带来的反噬。
从那天起，赛罗更加沉默了。她把所有的时间都用在学习上，仿佛只有沉浸在知识的海洋里，才能暂时忘记孤独和痛苦。
她的学习能力远超常人。三个月大时，她已经能熟练阅读光之国的通用文字；五个月大时，她自学完了小学阶段的所有课程；八个月大时，她开始钻研高等数学和宇宙物理学，那些晦涩难懂的公式和理论，在她眼中如同简单的游戏。福利院的老师对此惊叹不已，却也只是远远地观察，没有人敢过多打扰这个特殊的孩子——她的冷漠和疏离，像一层厚厚的冰壳，让人望而却步。
一岁生日那天，赛罗收到了奥特之母的消息，说要给她安排一对一的教导。当奥特之母出现在福利院门口时，赛罗正坐在窗边看一本《宇宙能量学原理》，听到动静，她只是淡淡地抬了抬头，没有起身，也没有说话。
“赛罗，”奥特之母走到她身边，语气温和，“从今天起，我会负责你的学业，但我不会过多干涉你的学习节奏，你可以按照自己的速度前进。”
赛罗点了点头，算是回应。她对这位名义上的导师没有太多期待，也没有太多亲近感。在她的世界里，除了知识，没有什么是值得依赖的。
奥特之母果然如她所说，没有进行过多的教导。她只是每隔一段时间就会送来一些更高深的书籍和学习资料，偶尔会问几句学习进度，其余时间几乎完全放任赛罗自由发展。赛罗对此并不在意，她早已习惯了自学，那些书籍上的知识对她来说，就像沙漠中的甘泉，让她忍不住贪婪地汲取。
她的学习速度快得惊人。奥特之母送来的小学高年级课程资料，她只用了半个月就全部掌握；初中阶段的知识，她花了一个月就融会贯通；当她开始接触高中课程时，奥特之母送来的资料已经跟不上她的进度了。
“赛罗，你想直接跳级到六年级吗？”有一次，奥特之母来送资料时，看到她正在研读大学阶段的能量力学，忍不住问道。
赛罗抬起头，冰蓝色的眼睛里闪过一丝疑惑：“六年级？”她对光之国的教育体系并不了解，在她看来，知识是没有等级之分的，只有是否掌握的区别。
“是的，”奥特之母解释道，“按照光之国的教育制度，你现在的知识储备已经远超小学阶段，甚至达到了初中水平。如果跳级到六年级，或许能让你接触到更系统的课程安排。”
赛罗想了想，点了点头。她并不在意和谁一起学习，只要能学到更多知识，在哪里都一样。
就这样，一岁的赛罗正式跳级到了光之国的六年级。消息传开后，整个学校都轰动了——一个只有一岁的奥特幼崽，不仅跳级到了六年级，还要接受一对一的特殊教导，这在光之国的历史上是从未有过的事情。
六年级的课程对赛罗来说毫无难度。别的学生还在为复杂的宇宙地理知识头疼时，她已经能精准绘制出银河系的星图；当同学们为能量操控的基础技巧反复练习时，她已经能熟练运用多种高阶能量招式（尽管因为身体限制，她很少在别人面前展示）；就连最考验逻辑思维的奥特战术学，她也能轻易提出比教材更优的战术方案。
第一次月考，赛罗就以满分的成绩拿下了全年级第一，比第二名高出了整整三十分。试卷批改完后，所有老师都惊呆了——那些连六年级学生都觉得晦涩的题目，她不仅全部做对，还写出了多种解题思路，甚至指出了教材中的一处逻辑漏洞。
“这个赛罗，简直是个天才！”数学老师拿着试卷，语气中充满赞叹，“她的思维逻辑远超同龄人，甚至比一些成年奥特战士还要缜密。”
“可她太孤僻了，”班主任叹了口气，“上课从不发言，下课也总是一个人待着，从不和同学交流。而且她的身体实在太弱了，上次体育课稍微跑了几步，就差点晕倒。”
老师们的议论传到了赛罗耳中，她却毫不在意。对她来说，成绩和知识才是她唯一的铠甲，至于友谊和陪伴，那是她从未拥有过，也不敢奢望的东西。
奥特之母偶尔会来听她的课，看着她在课堂上从容不迫地解答老师提出的所有难题，看着她在面对同学们好奇或嫉妒的目光时依旧面无表情，心中既有欣慰，也有一丝担忧。她知道赛罗的潜力有多惊人，也知道这个孩子的内心有多孤独。有一次，她试图引导赛罗多和同学交流：“赛罗，你看同学们都很佩服你，或许你可以试着和他们做朋友？”
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赛罗的目光落在窗外，轻声说：“不需要。”她的声音很轻，却带着一种不容置疑的坚定。在福利院的那段经历让她明白，靠近别人只会带来伤害，与其依赖他人，不如依靠自己。
奥特之母没有再勉强。她知道，这个孩子的心门已经关上了，想要打开它，需要的不是说教，而是时间和真诚的陪伴。可她忙于光之国的医疗事务，根本