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“不是的，王奶奶。”沈念安走到王奶奶身边，认真地说，“我听说您的腿不好，想帮您喂鸡，您每天给我五分钱，行不行？”
王奶奶愣了一下，随即笑得眼睛都眯了：“好啊，奶奶正愁没人帮忙呢！你这孩子，小小年纪就这么懂事，以后肯定有出息。”她从口袋里掏出五分钱，递给念安，“今天的钱先给你，你要是喂得好，奶奶还能多给你几分。”
沈念安接过五分钱，心里比吃了蜜还甜。他跑到鸡窝旁，拿起王奶奶准备好的玉米，均匀地撒在食槽里，还把鸡窝打扫得干干净净。晚上回家，他兴奋地把五分钱放进木匣子，在账本上写下“11月5日，帮王奶奶喂鸡，收入5分”，字里行间都透着骄傲。
从那以后，沈念安每天放学都会去帮王奶奶喂鸡，有时候还会帮隔壁的刘爷爷挑水、帮张婶照看孩子。他赚的钱越来越多，账本上的“收入”栏里的数字也越来越大，月底结算时，不仅没有花超，还结余了八毛钱。
林晚秋看着账本上的数字，心里满是欣慰。她从空间里拿出一本《儿童理财小故事》，递给沈念安：“这是妈妈给你买的书，里面讲了很多小朋友理财的故事，你可以看看，学学他们是怎么赚钱、怎么管钱的。”
沈念安接过书，迫不及待地翻开，里面的插图五颜六色，故事也很有趣。他看到一个小朋友用自己种的蔬菜去卖钱，还学会了跟别人讨价还价，忽然对林晚秋说：“妈妈，咱们作坊里的辅食那么好吃，我能不能把辅食带到学堂去卖，赚点钱呀？”
林晚秋没想到儿子会有这样的想法，眼睛一亮：“当然可以！不过，你得先想清楚，怎么卖才能让同学们愿意买——比如，你可以先给同学们尝一点，让他们知道辅食好吃；还可以制定优惠，比如买两袋送一颗水果糖，这样就能吸引更多同学买了。”
沈念安认真地听着，把林晚秋说的话记在心里。第二天，他带了五袋南瓜米粉泥去学堂，先给同桌李小明尝了一口，李小明吃得眼睛都亮了：“念安，这辅食真好吃，比我妈妈做的玉米糊糊好吃多了！我想买一袋，多少钱呀？”
“一袋五分钱。”沈念安笑着说，“要是你再买一袋，我送你一颗水果糖。”
李小明立刻从口袋里掏出一毛钱，买了两袋辅食，还拿到班里炫耀。同学们看到李小明吃得那么香，都围过来问沈念安买辅食，五袋辅食很快就卖完了，沈念安还赚了两毛钱。
晚上回家，沈念安兴奋地把卖辅食的事告诉了林晚秋，还把赚来的两毛钱交给她：“妈妈，这是我卖辅食赚的钱，我想把钱存起来，以后给妹妹买新衣服。”
林晚秋接过钱，心里满是感动。她把钱还给念安，笑着说：“这是你自己赚的钱，你可以自己决定怎么花。不过，妈妈要教你一个新的理财方法——‘三分法’，就是把赚来的钱分成三份，一份用来花，一份用来存，一份用来帮助别人。比如，你赚了两毛钱，可以拿五分钱买自己想要的东西，拿一毛钱存起来，拿五分钱捐给村里的五保户张爷爷，他没有儿女，生活很困难。”
沈念安点了点头，把两毛钱分成三份，第二天一早就把五分钱捐给了张爷爷。张爷爷接过钱，感动得眼泪都流了：“念安，你真是个好孩子，比亲孙子还亲。”
沈念安看着张爷爷的笑容，心里暖暖的。他终于明白，理财不仅仅是管钱、赚钱，还能帮助别人，让别人过得更好。
日子一天天过去，沈念安的理财能力越来越强，商业思维也越来越灵活。他不仅学会了记账、存钱、赚钱，还学会了分析市场需求——比如，他发现同学们冬天喜欢吃热乎的东西，就跟林晚秋商量，把辅食做成热乎的米糊，装在保温桶里带到学堂去卖，每天都能卖出去十几袋；他还发现女同学喜欢漂亮的小玩意儿，就用赚来的钱买了一些彩色的头绳，跟辅食一起卖，生意越来越红火。
沈廷舟看着儿子的变化，心里满是骄傲。有一天晚上，他坐在院子里抽烟，看着沈念安在灯下认真记账的身影，对林晚秋说：“晚秋，你教得真好，念安现在不仅学习好，还懂得怎么理财、怎么赚钱，比我小时候强多了。”
林晚秋靠在沈廷舟身边，看着儿子的身影，心里满是幸福：“这孩子懂事，一点就通。我就是想让他早点明白，钱不是万能的，但学会管理钱，就能更好地掌控自己的生活，还能帮助更多的人。”
就在这时，沈念安拿着账本走过来，兴奋地说：“爸爸，妈妈，我这个月一共赚了三块五毛钱，存了两块钱，花了一块钱买了铅笔和橡皮，还捐了五毛钱给张爷爷。你们看，我是不是很厉害？”
沈廷舟接过账本，仔细地看着，忍不住笑了：“厉害！咱们念安真是个小大人了，以后肯定能成为一个有本事的人。”他顿了顿，目光忽然变得有些凝重，“对了，晚秋，我有件事要跟你说——部队那边给我发了电报，让我回去执