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陈曦点点头：“好，我回去试试。先调整一下他的饮食，再跟他好好聊聊。希望能管用。”
课后请教老师：时机、方法与态度
“对了，我觉得课后请教老师也很重要，”林薇突然说，“有时候孩子在课堂上没听懂，又不好意思问，课后请教老师就是一个很好的机会。但我家乐乐总说不好意思找老师，我该怎么鼓励他呢？”
李萌说：“可以教他一些课后请教老师的小技巧。比如，告诉孩子，可以在放学的时候，或者老师有空的时候，主动走到老师面前，说：‘老师，今天上课您讲的xx知识点，我还有点没明白，您能再给我讲一遍吗？’态度要诚恳、礼貌，老师肯定会很乐意帮忙的。”
陈曦补充道：“还要告诉孩子，请教老师的时候要带着自己的问题和思考。不是说‘老师，我这道题不会’，而是说‘老师，这道题我是这么想的，但好像不对，您能帮我看看哪里错了吗？’这样老师能更好地了解孩子的问题所在，讲解起来也更有针对性。”
林薇笑着说：“你们说得太对了！我感觉自己学到了很多。以前总觉得教育孩子就是让他好好学习，没想到还有这么多讲究。”
李萌也笑了：“是啊，育儿就是一个不断学习和成长的过程。我们三个以后要多聚聚，多交流经验，互相帮助，这样就不会那么焦虑了。”
陈曦点点头：“对！为了我们的孩子，一起加油！”
夕阳透过窗户洒进客厅，照在三个妈妈脸上，她们的脸上虽然还有一丝疲惫，但更多的是坚定和希望。她们知道，教育孩子的路还很长，会遇到各种各样的问题，但只要她们互相支持、共同努力，就一定能帮助孩子克服困难，健康快乐地成长。
“来，为了我们的孩子，也为了我们自己，干杯！”林薇举起了面前的果汁杯。
“干杯！”