。入学才短短两个月，白桅就已经不止一次见到其他学生被老师强压着去修剪毛发了。这让她一度有些担心。因为以他们的标准来看，自己的毛发可能也过长了。奇怪的是，却从没一个老师来压着她去剪毛，学生干部也从不会把她的名字记在本本上。同学也不会特意打听为什么只有她的刘海能留那么长一一虽然愿意和她说话的人本来也不多。
但出于对规则的尊重，白桅在每天进入校门前，还是会认认真真地用夹子把刘海夹上去。等到放学后再放下来。
夹子是阿舷利亚送她的，一个相当显眼的白骨发夹，夹子边缘还装饰着一排细密雪白的牙齿，白桅自己还挺喜欢的。别好发夹，照例低调且轻快地走进了校门，一路来到就读的初一（3）班，探头一看，果然教室里已经坐了不少人。大多都是特意早到抄作业的，此刻正一团一团地分布在教室的各处，脑袋都挤到一起，组成了一朵又一朵的人体鲜花，瞧着还怪好玩的。白桅刚一进去就有人和她打招呼，坐她斜前方的男生几乎迫不及待地冲她招手，问她昨天的英语作业做了没有。
白桅一边点头一边摘下书包坐到位置上，慢吞吞地答了一句“做了哦"；刚要再问一句“你要吗"，却见那男生旁边的同学突然转过来轻轻戳了那男生一下，又凑近他耳语几句，音量不大，可白桅听得分明，大约是嘀咕了句“你还敢和她说话"之类的话……
最开始那男生愣了一下，旋即尴尬一笑，冲她摆摆手，又默默转回去了。白桅……”
好吧，看样子是不要了。
她淡淡地想着，把刚掏出来的作业放下。
不过本子才刚放到桌上，却又迅速被另一只手拿了过去。“诶呀你不用理那些男生，你上次把他们大哥打了，他们脸没处搁呢。“同桌的声音从旁边传来，边说话边很自然地打开了她的练习册，和自己的放在一起，一行行对了过去，“咦，为啥这题选C啊？感觉读不通啊。”“这是虚拟语气哦。虚拟语气的现在时，老师讲过的。"白桅托着下巴看她，语气依旧慢条斯理的，“就在上上周上午第三节课上。”“哇，这你都记得住。“同桌暗暗咋舌，虽然依旧没想起来相关知识点，但出于对白桅的信任，还是选择将自己的答案也改成了C。毕竟，从以前的测验成绩来看，白桅的语文一般，理科和英语语法却都相当不错。不说过目不忘吧，但老师讲过的东西基本都记得清清楚楚，错过一次的题一-特指客观题，绝不会再错第二次，还是很靠谱的。同桌默默思索着，英语对完又对数学，转眼又跟着白桅改了好几道错题。改完还特意自己做了个标记，打算等老师讲到相关题目了再仔细听听，倒是没再花时间一道道去问白桅。
不是不想问，而是知道问了也没用一-白桅这人其实挺好，待人也温和，但沟通起来实在有些费力，讲题目也讲不太清楚，要么就给点关键词，要么就批自己的解法再原样写一遍，然后理直气壮地看着你，仿佛她都做到这种地步了，再听不懂就是你的问题了。
…可问题是真的听不懂啊。完全没法听懂啊。同桌暗叹口气，余光瞥见旁边正托着下巴安静看她对答案的白桅，笔尖又不由微微一顿。
…虽然这么说不太好，但仔细一想，她这个新同桌，确实有些古怪的。说笨吧，但就像之前说的那样，凡是听过一遍的客观题，无论是理科还是文科，都不可能再错第二遍，明明比别人迟了一个月上学，可刚来的头一个月，月考名次就已经冲得很前面了；可要说聪明吧……已经不仅仅是沟通困难的问题了。她总觉得白桅有些听不懂人话。她到现在都记得，白桅转进他们班后第一次月考后一-那天正好是月考放榜，下午老师陆续找同学谈话，一部分人就被排到了放学后。当时白桅也还留在教室里没走。而同班的另一个男生一一准确来说是他们上一任数学课代表，也不知是因为之前找白桅搭讪没成功，还是因为被白桅挤出了数学前三的位置，对白桅明显有些不爽，特意请了还在留堂的同学一人一杯奶茶，却唯独漏掉了白桅那一份。
这也就算了。在奶茶送到后，他还特意晃到了白桅跟前，假惺惺地开口：“不好意思啊新同学，不小心忘记你也在了一-”明明才只十几岁的半大小子，也不知道哪儿学的这一套。当时她也在场，听得只觉一阵尴尬。正想帮着打圆场，却听白桅坦然道：“那我要粉色的那种，谢谢。”
………诶？
这话一出，不仅那男生有点傻，坐在白桅旁边的她也傻了。还没反应过来，又听白桅理所当然地继续道：“就是那个，丘丘美莓，全糖、大杯。麻烦你了哦。”
说完，望着面色不善的那男生，又后知后觉地歪了歪头，顿了两秒，这才像是刚反应过来似地，又补上一句：“啊等等，我好像搞错了。你是本来就不想给我对吗？
“那没关系的，不用在意。都是小事，我不会生你气的。放心吧。”说完就自顾自地低下头，继续做自己的题了。…给人数学课代表气的，脸青一阵白一阵的。包括自己在内的一圈人都没敢说话。
最重要的是，也不知那数学课代表到底是怎么想的，最后居然还真的给白桅补了一杯奶茶。
全糖的丘丘